1.读完文章，你觉得文中的梁君和公孙袭各是怎样的人？能够从文中的什么地方看出来？

2.如何看待作者的忧乐观?

3.冰雪覆盖的时候，我们需要团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要盏航灯来取暖……季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己？留些真诚给自己取暖吧！

4.柳宗元的《小石潭记》:

5.（个国家）内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士，外部没有敌国外患，这个国家就往往会导致灭亡。

6.如此古：像这样。今：这样。

7.“村人”“不知不汉，无论魏晋”的原因是

8.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头明月几时有》）

9.文中：承上启下；总领下文；总结上文；

10.《论语》：阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，

11.流逝的日子像片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。

12.当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅霄，与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。

13.找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读读，看是否适合。

14.诸葛亮的《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中府中官员的赏罚要坚持同标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：亲贤臣，远小人；亲小人，远贤臣；当任命个人来挽救局面，人们常引用本文中的句名言：受任于败军之际，奉命于危难之间；上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。

15.《哈姆雷特》《威尼斯商人》《奥赛罗》《李尔王》

16.而不知太守之乐其乐也(

17.《与朱元思书》文抒发了作者爱慕自然避世退隐的高洁志趣：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

18.高尔基《在人间》《我的大学》

19.《水浒传》《庄子》《离骚》

20.《水浒传》中位女将是谁?

21.陈胜吴广为什么要鱼腹藏书篝火孤鸣?对这种做法你是如何评价的?

22.清代著名理论家批评家金圣叹将《______》《________》《_________》《史记》《西厢记》及杜甫诗相提并论，合称为“才子书”。

23.下列各组中加点字意思相同的组是。(

24.《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的()名，“志异”的意思是()。

25.以“时间”为话题的作文题

26.写出了延安新城的巨大变化夸张句子是：千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够

27.巴山楚水凄凉地，年弃置身。——《酬天乐扬州初逢席上见赠》

28.进步由考生决定文体

29.落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

30.文中描写桃花源景物的句子是

31.古诗词名句，请填写完整。

32.孙悟空的第个师傅是_________,它的兵器原是大禹治水的__________,又唤______________,大闹天宫后被如来佛祖压在__________。后皈依佛门,唐僧为他取名___________。

33.比喻拟人：生动形象；

34.小说环境的种类及作用？

35.请写出句含有“桃花”的古诗词。

36.文中描写桃花林的语句是

37.用抒发感情表达愿望的方式点题。如：《背影》。

38.游人去而禽鸟乐也(

39.陈胜认为当时的形势有利于发动起义，其理由是：(分)

40.年级会当凌绝顶，览众山小。（杜甫《望岳》）

41.（）田间小路交错相通，（村落间）能听见鸡鸣狗叫的声音。（分）（）深山中竟然有人活动的踪迹，（他们两个人）对此感到很奇怪。（分）（共分）

42.正面描写与侧面烘托

43.学了本文，你觉得对我们今天的现实社会又怎样的指导意义呢？部编版年级下册古诗文理解性默写含答案年级下册古诗文理解性默写

44.世外桃源：借指种空想的脱离现实斗争的美好世界。

45.请选出下列各句中含有通假字的句()

46.阅读选文(课文第段)，用自己的话说说陈胜是怎样发动起义的?

47.说明方法：举例子列数字打比方作比较下定义分类别作诠释摹状貌引用

48.分别简述沙僧猪戒的性格特点。

49.作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?这样写的目的是什么?

50.“可以调琴素”照应了哪句?“阅金经”照应了哪句?

51.结合生活实际，谈谈小石潭的水为什么这么清澈?

52.略（符合题目要求即可）（）C

53.《行路难》（李白）表现作者对前途充满信心的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

54.“燕雀安知鸿鹄之志哉”中“燕雀”比喻见识短浅的人，“鸿鹄”比喻有远大志向的人，陈涉的“鸿鹄之志”是反抗秦王朝的残暴统治，摆脱受压迫受奴役的地位。

55.《桃花源记》中从穿着的角度写桃花源美的句子：男女衣着，悉如外人。

56.①写村人"设酒杀鸡作食"，"余人各复延至其家，皆出酒食"的社会风尚(或写桃花源中热情好客的淳朴风尚和人与人之间的友好和睦关系)②写村人自叙秦时避难来此经过(或写桃花源中对战乱的厌恶和对没有压迫剥削的社会理想的追求)。

57.写室中事，突出情趣之雅之句：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之老形。

58.文中“发闾左適戍渔阳，百人屯大泽乡。”“天下苦秦久矣。”的句子反映了当时怎样的社会现实?(分)

59.文中与陆游诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又村”意境相似的个成语是：

60.解释下面加点的字。（分）

61.巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，星陨落，黯淡不了星空灿烂，花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。《直面苦难》

62.文章开头，作者为什么要如此强调“异蛇”之毒?

63.岸芷汀兰(芷：香草的种)郁郁青青(郁郁：形容草木茂盛)

64.本文主要写“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”“牡丹之爱”呢?

65.可百许头（大约）(表示约数)

66.舍：①（shě）舍弃，放下。（便舍船）②（shè）房舍。（屋舍俨然）

67.用现代汉语翻译下列句子。（分）

68.示例：读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒》，我们感受到什么是义薄云天。

69.《爱莲说》的结构，可以概括为：条线索，即从爱莲为线索，两个陪衬，即以水陆草木之花为莲的总陪衬，以菊和牡丹作为莲的旁衬和反衬;种类型，即以写种花来写种人：隐逸者富贵者君子。

70.下面句子中的“以”的用法与例句中加点的“以”的用法相同的是。（

71.《回乡偶书》中，表现诗人与故乡人亲切问答的句子是：

72.《论语》中，孔子认为有句话可以拿来作为终生遵守的准则是：己所不欲，勿施于人；主张君子应成人之美，其原话是成为君子是儒家的做人目标，那么，孔子认为君子的标准是：君子应成人之美，不成人之恶；，对待别人的事情，

73.说说“览物之情，得无异乎?”和“古仁人之心，或异者之为”两句中的“异”分别指什么内容?